在說(shuō)話之前先看看孩子在干什么

回想一下那個(gè)時(shí)候你在干什么：電視節(jié)目正精彩，游戲玩得正起勁，約會(huì)快遲到了很著急…．．在那種時(shí)候被人叫，不由自主就會(huì)嘟囔“怎么偏偏這個(gè)時(shí)候”吧。

標(biāo)簽：早期教育，類別：家務(wù)勞動(dòng)
培養(yǎng)孩子的能力要注意什么

人的構(gòu)造奇妙無(wú)比，即使現(xiàn)代科學(xué)如此發(fā)達(dá)，無(wú)數(shù)的精英科學(xué)家對(duì)人體中最神秘的區(qū)域——大腦，進(jìn)行日以繼夜的研究，但依然無(wú)法完全破解大腦的奧秘。即使如此，科學(xué)家普遍相信，人類尚未完全開(kāi)發(fā)大腦的潛力。

標(biāo)簽：早期教育，類別：情感發(fā)育
解決幼兒在公共場(chǎng)所發(fā)脾氣的7個(gè)小貼士

??你可能經(jīng)常會(huì)在購(gòu)物商城或者是餐館里看到小孩以他最大的分貝咆哮尖叫。有人把這種出現(xiàn)在公共場(chǎng)合的場(chǎng)景看做是正常事件。你是否想過(guò)在不久的將來(lái)你可能也會(huì)遭遇此種境況？為了幫你脫離這種尷尬的場(chǎng)景，這里有些處理幼兒在公共場(chǎng)所發(fā)脾氣的小貼士。

標(biāo)簽：早期教育 - 行為習(xí)慣，類別：運(yùn)動(dòng)習(xí)慣
加強(qiáng)女兒自信的5個(gè)小貼士

有很多方法可以來(lái)提升或強(qiáng)化你女兒的自尊。但也有很多方法可以來(lái)消弱或壓制她們已經(jīng)萌芽的自信。很可惜，這是一種沒(méi)有任何意義的對(duì)比。以下是5個(gè)小貼士，當(dāng)你想著如何加強(qiáng)女兒自信時(shí)，這些貼士會(huì)告訴你哪些是你不應(yīng)該做的。

標(biāo)簽：早期教育 - 自信心，類別：自信心
父母與孩子的溝通技巧

??父母和孩子一起，溝通是必備的。那么父母應(yīng)該怎么和孩子溝通呢？總之父母與孩子溝通的時(shí)候，要看著孩子，注意孩子，聲音還要小，而且父母還要經(jīng)常表?yè)P(yáng)孩子的好行為，同時(shí)父母還要尊重孩子，讓孩子更加的自信。

標(biāo)簽：早期教育 - 溝通 - 自信，類別：人際溝通
怎樣防止你對(duì)孩子大喊大叫？

??雖然我們希望我們的孩子有自我指導(dǎo)并且思想獨(dú)立，我們卻正在把他們放在與我們對(duì)抗的位置上。這與“自我指導(dǎo)”正好相反?，F(xiàn)在你的孩子要么為了讓你鎮(zhèn)靜下來(lái)而做你想讓他們做的，或者反抗你如果他不想對(duì)你的情緒負(fù)責(zé)的話。這兩種做法沒(méi)有一種可以幫助你的孩子自我思考或是自我指導(dǎo)或是從他自己所造成的后果學(xué)習(xí)到東西。

標(biāo)簽：早期教育 - 家庭教育 - 父母，類別：父母之道
鼓勵(lì)孩子成為一個(gè)強(qiáng)者

大仲馬說(shuō)過(guò)：“人生就是不斷遭受挫折與追求希望?！贝煺凼且话央p刃劍，悲觀被動(dòng)就可能沉溺在痛苦中，從此一蹶不振；堅(jiān)強(qiáng)主動(dòng)則可能“抓住刀柄，為我所用”，積累教訓(xùn)，增長(zhǎng)智慧，成就人生。正所謂“挫折能夠擊敗弱者成就強(qiáng)者”。任何人在重大挫折面前都需要有很強(qiáng)的心理承受能力，青春期女孩心智尚不成熟，在悲觀失落之時(shí)，更需要父母強(qiáng)有力的支持。

標(biāo)簽：早期教育，類別：個(gè)性發(fā)展
理解孩子包容孩子的過(guò)錯(cuò)

青春期對(duì)孩子而言是一個(gè)特殊時(shí)期，這一時(shí)期的孩子既不像之前那樣聽(tīng)話，也沒(méi)有成年后成熟穩(wěn)重的內(nèi)涵，所以這一時(shí)期的孩子常常表現(xiàn)出各種不靠譜，讓人難以忍受，實(shí)際上這是青春期躁動(dòng)的一種表現(xiàn)，多半屬于孩子難以抑制的沖動(dòng)。

標(biāo)簽：早期教育，類別：情感發(fā)育
信任是激勵(lì)孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)大動(dòng)力

信任是一扇通往孩子心靈的門(mén)，通過(guò)它能帶給孩子更多的動(dòng)力和自信。父母對(duì)女孩的信任，是對(duì)個(gè)人價(jià)值的肯定。女孩得到父母的信任，會(huì)給自己一種積極的心理暗示，這種心理暗示能夠轉(zhuǎn)化成更強(qiáng)大的精神動(dòng)力，促使女孩帶著更堅(jiān)定的信念把事情做好。

標(biāo)簽：早期教育，類別：情商專題
培養(yǎng)孩子健全的個(gè)性特征

所謂個(gè)性，是指在一定的社會(huì)歷史條件下，個(gè)人所具有的意識(shí)傾向性（包括需要、動(dòng)機(jī)、興趣、理想、信念和世界觀等），是經(jīng)常出現(xiàn)的、比較穩(wěn)定的心理特征的總和。

標(biāo)簽：早期教育，類別：個(gè)性發(fā)展

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