講話

語言的基礎植根在大多數(shù)嬰兒的大腦中。耳聾的嬰兒和聽得見的嬰兒差不多在同樣的歲數(shù)開始咿呀學語，由此我們知道聽覺刺激對于語言的發(fā)展并非必不可少。

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說話　0-1歲

孩子開始說話的時刻非常激動人心，因為第—次你對孩子的所知所想有所了解。語言好像一扇窗戶，透過它你能觀察到孩子的智能發(fā)展；語言也是工具，孩子借助它來學習，他不必再依靠喊叫來和外界交流了。

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教寶寶語言的五大誤區(qū)

剛出生的孩子，對成人的話確實聽不懂，但嬰兒的學習能力很強，當媽媽總是沖他微笑，對他說：“寶寶，我是媽媽”?！皩殞殻@是奶，你餓了吧!”時間一長，這種語言信息就儲存在了他的腦子里。

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學會與嬰兒“談話”

與孩子談話無疑能增強孩子同父母之間的感情交流，另外科學家認為：跟嬰兒說話可能會增強他們的語言能力，并且他們對那些熱心同自己嬰兒談話的父母提出了一些建議

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雙胞胎的語言發(fā)展與獨生子的比哪個快

母子之間最初的親密關系非常重要，母親的懷抱，母親的聲調(diào)、母親發(fā)出的熱乎氣味，無一不在影響著孩子，甚至語言。

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哪些因素能嚴重影響孩子言語

現(xiàn)在有許多母親除了日常工作外，回到家中被買汏燒等瑣事搞得滿腹牢騷。聽著母親沒完沒了的嘀嘀咕咕，孩子會快樂嗎？他還以為自己做錯了事了呢！

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1歲5個月的孩子不會說話正常嗎——潘潔回答

一歲五個月的孩子還不會講話，這并不是屬于不正常。但造成延遲講話的原因很多，有的是遺傳的因素，大腦的言語中樞成熟得比較遲，而更多的是幼兒缺乏豐富的語言交往，因此我們必須跟孩子進行積極得語言交流。

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從“這是什么”開始學話

該項調(diào)查發(fā)現(xiàn)，隨著年齡的增長，名詞占總詞匯量的比例下降，從24個月的70.4％逐漸減少至35個月的59.5％，而形容詞和其他詞占總詞匯量的比例約從8％增加到14％，增加非常顯著。

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“鸚鵡學舌”不利于孩子學說話

研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常教孩子模仿說話與詞匯量的發(fā)展呈負相關。相關研究表明， 11—13個月的小兒所獲得的詞語與成人教授所用的詞語相符率高達80％，而到了14個月時，上述符合率下降到38.5％。

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家庭對語言發(fā)育的影響

調(diào)查結(jié)果表明，家庭環(huán)境因素對小兒的語言發(fā)育起著十分重要的作用。房間數(shù)多、母親與小兒曾分離1—6個月以及父親性格內(nèi)向則被認為是影響小兒語言發(fā)育的危險因素。

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