隨機(jī)教育在幼兒的生活活動(dòng)中

所謂隨機(jī)教育，就是指在教師教育計(jì)劃之外的、隨客觀提供的教育情景而臨時(shí)組織進(jìn)行的教育。在幼兒的一日活動(dòng)中，生活活動(dòng)處處不在,隨機(jī)的生活教育在幼兒園一日活動(dòng)的教育過程中為何會產(chǎn)生良好的教育效果呢？

標(biāo)簽：現(xiàn)代幼兒，類別：幼教新聞
新生兒濕肺是指什么?

新生兒濕肺，又名新生兒暫時(shí)性呼吸困難，于生后1天內(nèi)出現(xiàn)呼吸急促，有時(shí)伴青紫和呻吟，癥狀持續(xù)時(shí)間不長，預(yù)后良好。

標(biāo)簽：新生兒濕肺，類別：呼吸系統(tǒng)
什么是呼吸困難?

我們有時(shí)遇到病人主觀感覺氣不夠用，胸悶發(fā)憋或喘氣費(fèi)力，客觀觀察可見病人呼吸急促，呼吸動(dòng)度增加，張口呼吸，鼻翼煽動(dòng)，端坐呼吸等現(xiàn)象，這種情況稱為呼吸困難，俗稱“氣急” 。

標(biāo)簽：呼吸困難 - 氣急，類別：呼吸系統(tǒng)
新生兒呼吸困難

新生兒呼吸困難為各種不同病因所引起的臨床癥狀。表現(xiàn)為在安靜時(shí)呼吸頻率超過60次/分、或低于30次/分，出現(xiàn)呼吸節(jié)律改變甚至呼吸暫停、口唇及面部皮膚青紫，伴有呻吟等癥狀。

標(biāo)簽：新生兒呼吸困難，類別：呼吸系統(tǒng)
孩子“碰”不起--挫折教育

如今的孩子普遍被家庭呵護(hù)慣了，在挫折面前往往缺乏足夠的抵御能力。為此，一些具有憂患意識的家長紛紛提出，孩子成長得太順利并非好事，他們應(yīng)該接受挫折教育，否則他們一旦面對挫折，往往不能擁有正確的心態(tài)。

標(biāo)簽：教育孩子，類別：家庭教育
家庭教育中給女兒一點(diǎn)男性度

一個(gè)偶然的機(jī)會，我讀了一篇關(guān)于“父親在家庭教育中的作用”的文章，原先平靜的心再也無法安寧。因?yàn)?，我在膽小、怯懦，做事拖拖拉拉的女兒身上，看到了父親教育缺失的影子。

標(biāo)簽：家庭教育，類別：家庭教育
家風(fēng)，塑造孩子的無形力量

家風(fēng)是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習(xí)慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。

標(biāo)簽：家庭，類別：家庭教育
新生兒低鈣血癥對智力有影響嗎?

早發(fā)型低鈣血癥：小兒于出生后3天以內(nèi)發(fā)病。病兒的母親懷孕時(shí)有妊娠高血壓、糖尿病史，或小兒出生時(shí)有窒息、難產(chǎn)、產(chǎn)傷、早產(chǎn)或嚴(yán)重感染，都是使小兒發(fā)生低血鈣癥的原因。

標(biāo)簽：新生兒低鈣血癥 - 智力，類別：心血管系統(tǒng)
低鈣血癥

新生兒重癥監(jiān)護(hù)室內(nèi)新生兒低鈣血癥相當(dāng)常見，高危組包括早產(chǎn)兒，小于胎齡兒，糖尿病母親的新生兒，有圍產(chǎn)期窒息史的新生兒。

標(biāo)簽：低鈣血癥，類別：心血管系統(tǒng)
如何做家長

孩子們的性格和才能，歸根結(jié)蒂是受到家庭、父母，特別是母親的影響最深。孩子長大成人以后，社會成了鍛煉他們的環(huán)境。學(xué)校對年輕人的發(fā)展也起著重要的作用。但是，在一個(gè)人的身上留下不可磨滅的印記的卻是家庭。

標(biāo)簽：家長教育，類別：家庭教育

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