0～1個(gè)月寶寶的聽(tīng)覺(jué)發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)

聽(tīng)到突發(fā)聲響后會(huì)突然驚跳、緊閉眼瞼、兩臂屈曲抱在胸前、四肢抖動(dòng)，并產(chǎn)生眨眼、覺(jué)醒等生理反射；覺(jué)醒狀態(tài)下聽(tīng)到聲音后，會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)眼和頭去尋找聲源；聽(tīng)到友善或熟悉的聲音會(huì)停止哭泣；聽(tīng)見(jiàn)高音調(diào)的聲音和媽媽的聲音，會(huì)有表情反應(yīng)。

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2～3個(gè)月寶寶聽(tīng)覺(jué)發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)

靜臥睜眼時(shí)，若聽(tīng)到突然的聲音會(huì)閉上眼瞼；在哭鬧或手腳活動(dòng)時(shí)，聽(tīng)到突然的聲音會(huì)停止哭鬧或終止活動(dòng)；在寶貝近處發(fā)出聲音，如搖鈴鐺，有時(shí)會(huì)緩緩轉(zhuǎn)過(guò)臉；

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4～5個(gè)月寶寶聽(tīng)覺(jué)發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)

對(duì)聽(tīng)到的聲音有定向能力。比如在寶貝一側(cè)耳后大約15厘米處搖鈴，如果寶貝聽(tīng)到了，會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭向發(fā)聲的方向?qū)ふ衣曉?。已?jīng)感知并習(xí)慣了外界的聲音，對(duì)隔壁房間傳來(lái)的聲音、室外動(dòng)物的叫聲或其他響亮的聲音，能主動(dòng)尋找聲源。

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6～7個(gè)月寶寶聽(tīng)覺(jué)發(fā)育的標(biāo)準(zhǔn)

寶寶能主動(dòng)向聲源方向轉(zhuǎn)頭，也就是有了辨別聲音方向的能力。叫寶貝的名字時(shí)，他會(huì)轉(zhuǎn)向呼叫人，并做出友好的表情，以示回答；

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寶寶視覺(jué)發(fā)育的總歷程

寶貝正常的視覺(jué)發(fā)育要?dú)v經(jīng)幾個(gè)不同階段，每個(gè)階段寶貝都會(huì)有不同特征的視覺(jué)反應(yīng)，這就要求媽媽平時(shí)在與寶貝相處時(shí)多留意，多觀察寶寶的視覺(jué)反應(yīng)和功能是否正常。

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父母如何提防斜視對(duì)于新生兒的危害

生活總是伴隨著許多的不確定，有時(shí)發(fā)生的事令人猝不及防。比如寶貝的視覺(jué)發(fā)育，就因?yàn)樗羞M(jìn)的時(shí)間漫長(zhǎng)而緩慢，所以一路走來(lái)并不容易。

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如何檢查寶貝的視力是否正常

一般來(lái)說(shuō)，要想較為明顯地發(fā)現(xiàn)新生兒或幼兒的視覺(jué)有什么問(wèn)題，要等半年之后。但在這個(gè)時(shí)段，寶貝的雙眼視能會(huì)錯(cuò)過(guò)發(fā)育時(shí)機(jī)，會(huì)嚴(yán)重?fù)p害寶貝日后視力的發(fā)展。

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觸覺(jué)對(duì)于母嬰交流的妙用

觸覺(jué)能力可以細(xì)分為觸覺(jué)辨識(shí)和觸覺(jué)防御兩部分：觸覺(jué)辨識(shí)能力能夠讓寶貝從生活實(shí)踐中積累起諸如軟硬、冷熱等不同的經(jīng)驗(yàn)；而觸覺(jué)防御能力則可以讓寶貝了解環(huán)境的安危，進(jìn)而及時(shí)找到保護(hù)自己的辦法。

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寶寶可通過(guò)身體接觸感受媽媽的愛(ài)

讓寶貝吃飽喝足，只滿足他的生理需要，就能夠讓他與父母建立起至真的親情，就能健康成長(zhǎng)了嗎？當(dāng)然不能！對(duì)寶貝來(lái)說(shuō)，外界事物的吸引力再大也不及與媽媽身體的接觸來(lái)得安心。

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寶寶第一年的智能發(fā)育總特征

用“日新月異”來(lái)形容出生頭一年寶寶智能發(fā)育的特征是再恰當(dāng)不過(guò)了。你的寶寶將從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒，變成一個(gè)活潑可愛(ài)的小能人。

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