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怎樣培養(yǎng)孩子的社會(huì)適應(yīng)能力
可以邀請(qǐng)鄰居家的孩子到自己家玩或帶孩子去作客，遇到合適的場(chǎng)合都有可帶孩子“光臨”，這樣就滿足 了孩子渴望交往，渴望得到他人接納與認(rèn)同的意愿。
標(biāo)簽：適應(yīng)能力，類別：攻心為上
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鍛煉嬰兒對(duì)外界環(huán)境變化的適應(yīng)能力
嬰兒滿月后戶外活動(dòng)時(shí)間可比新生兒期有所增加，并隨著嬰兒的長(zhǎng)大，戶外活動(dòng)的次數(shù)和每次的時(shí)間也增加。在戶外活動(dòng)可以使嬰兒接觸到環(huán)境中的各種人和事物，增加對(duì)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)刺激。更重要的是可接受陽(yáng)光和空氣，以增強(qiáng)嬰兒對(duì)外界環(huán)境變化的適應(yīng)能力，增強(qiáng)體質(zhì)，提高抵抗疾病的能力。
標(biāo)簽：適應(yīng)能力，類別：護(hù)理需知
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適應(yīng)力強(qiáng)的孩子更健康
孩子們只有在集體環(huán)境中，與別的孩子打交道的時(shí)候才會(huì)鍛煉他們的性格和品質(zhì)，從小就讓他學(xué)會(huì)忍讓，有一顆愛(ài)心，懂得關(guān)心別人。
標(biāo)簽：適應(yīng)能力，類別：家庭教育
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引導(dǎo)寶寶勇敢面對(duì)“變化”
寶寶的心理可以說(shuō)是一個(gè)非常敏感的載體。周圍的環(huán)境事物稍有變化，就會(huì)引起他們的注意，如果這一變化是令寶寶欣喜的事物，寶寶會(huì)馬上被吸引過(guò)去；同樣，一旦這些變化是令寶寶覺(jué)得難以接受的事物，寶寶就會(huì)以各種情緒變化來(lái)表達(dá)自己的看法。這些情緒表達(dá)，其實(shí)也反應(yīng)了寶寶此時(shí)的心理狀態(tài)：焦慮、厭惡、恐懼……
標(biāo)簽：適應(yīng)能力，類別：了解幼兒
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孩子壓抑時(shí)的7種表現(xiàn)
認(rèn)識(shí)到你的孩子生活中存在壓力，耐心地和他們一起分析解決這些問(wèn)題對(duì)每位父母來(lái)說(shuō)都是必要的。當(dāng)然，你不可能解決孩子們生活中的所有問(wèn)題，但你可以為 孩子提供處理問(wèn)題的建議，幫他們成長(zhǎng)為快樂(lè)的、有著良好適應(yīng)能力的人。
標(biāo)簽：壓抑 - 適應(yīng)能力 - 挑食，類別：藝術(shù)潛能開(kāi)發(fā)
標(biāo)簽大雜燴
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