用筷子還需早點教

現(xiàn)在很多孩子一直嬌生慣養(yǎng)，甚至已經幾歲了還需要父母喂養(yǎng)，其實孩子需要鍛煉獨立能力，父母應該盡快的讓他們自己獨立吃飯。在孩子兩三歲的時候，父母就可以讓他們學習使用筷子了，越早使用筷子可以鍛煉孩子的大腦，讓他們變得心靈手巧。

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娃娃身子不靈活科學訓練可幫忙

英國利茲大學的科學家研究了一項為教師，育兒專家和家長準備的能幫助學前兒童鍛煉協(xié)調性的方法，可以加強孩子的靈活性?；加袇f(xié)調障礙的孩子占人口的百分之五。在孩子童年時期，缺乏運動技能會影響學術成績以及社會行為。如果不幫助他們的話，他們就不會提高。

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如何練習寶寶的手眼協(xié)調

媽媽準備幾個用鐵絲擰成的圓環(huán)，讓寶寶把圓環(huán)套在媽媽的手指上，這樣媽媽的手可幫助寶寶易于把環(huán)套入。寶寶套入一個就馬上贊揚，并伸出食指說“1個”，再套入第二個又伸出中指說“兩個”，再套進第三個伸出無名指說“三個\\\"……寶寶喜歡來回練習。待寶寶熟悉后，讓寶寶邊套邊數(shù)。

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讓寶寶學會自己“吃飯”，可鍛煉手眼協(xié)調能力

8個月的寶寶當您喂他吃飯時，他常伸手抓勺子；喜歡把手浸在飯碗里，然后將手放在口中，有趣地吸吮；想自己用手抓飯吃。這時可以訓練寶寶自己吃飯。寶寶自己吃可鍛煉手眼協(xié)調的能力，建立自信心，培養(yǎng)自理能力和良好的飲食習慣。

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扭扭車，鍛煉寶寶手眼協(xié)調能力

扭扭車優(yōu)點：1、體積小，不會占據(jù)家里太大的地方；2、適應的年齡段跨度大，從十幾個月到成年人都可以玩；3、可以屬于親子活動了，呵呵大人小孩一起玩，寶寶在前面座，媽媽或爸爸座后面保護呀；4、價錢更加親民，比氣動不動就好幾百的玩具，要合算多了。

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給5個月孩子看畫報和訓練手眼協(xié)調

家長可以給孩子準備一些色彩鮮艷、圖較大的嬰兒畫報，給孩子邊看邊講，開始時先看一些簡單的畫，如一只貓、一個蘋果，以后逐漸看其他的物品、景色、花草等。

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怎樣引導小兒協(xié)調手眼動作？

手眼動作的協(xié)調是指人在視覺配合下手的精細動作的協(xié)調性。小兒手眼動作的協(xié)調是隨著神經精神的發(fā)育成熟而逐漸發(fā)展起來的。手眼動作的協(xié)調能力標志著一個兒童發(fā)育的成熟度。雖然它的發(fā)展是一個緩慢的進程，但是如果平時注意培養(yǎng)訓練，手眼動作就能較快協(xié)調。

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幼兒手眼協(xié)調發(fā)展程序

10個月—1歲：能把抓在手上的玩具扔掉，并且用眼睛看著、用手指著扔掉的玩具。1歲以后：能夠拿著筆在紙上涂畫，翻看帶畫的圖書。1歲半—2歲：能把積木壘高，拿著筆在紙上畫長的線條，把水從一個杯子倒入另一個杯子等，這些都是比較高級的手眼協(xié)調動作。

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嬰兒手眼開始協(xié)調活動

周歲內小兒的手眼協(xié)調活動非常有意義.面對床頭擺著的幾只黃橙橙的橘子,孩子不僅能眨著雙眸看,還能伸出小手去摸.這樣,橘子的大小、形狀、顏色、軟硬,都能感覺到.這種協(xié)調對小兒認識事物,發(fā)解豐富多彩的大自然具有重要作用.

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手眼協(xié)調能力的訓練—嬰兒能力培養(yǎng)

小兒能用眼睛看到自己的雙手，你會發(fā)現(xiàn)在小兒清醒時經常在玩自己的雙手，兩手在眼前握著，手指亂動，手會抓臉抓衣被，因此要在小兒睡著后用指甲刀輕輕剪去指甲，不讓他把臉抓傷，千萬不要用手套裹住小兒雙手，因為他要用手來學本領。

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