胎兒大腦發(fā)育的關(guān)鍵性物質(zhì)

這三點(diǎn)缺一不可，根據(jù)人類大腦發(fā)育的特點(diǎn)，腦細(xì)胞分裂活躍又分為三個(gè)時(shí)限階段：妊娠早期、妊娠中晚期的銜接時(shí)期及出生后的三個(gè)月內(nèi)。

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胎教可防止分娩時(shí)出現(xiàn)麻煩

最近常發(fā)生孩子因受虐待而自殺事件，這些孩子都是感到孤立無(wú)擾而自殺的。胎內(nèi)情況也一樣使胎兒處于孤立無(wú)擾狀態(tài)，會(huì)引起“胎內(nèi)自殺”。

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母親“不行”的斥責(zé)聲有傷胎兒

胎兒聽到聲音有何感覺，這是饒有興味之事。外面的聲音，通過(guò)母親腹部的皮膚、脂肪和子宮內(nèi)的氧水，傳到胎兒耳朵。因此，高音傳到胎兒處，要比實(shí)際的聲音低得多、小得多。

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好的胎教法7則

要具備正直而寬松的心情，不去想，不去看也不去做那些不好的事情。不說(shuō)謊話，也不要去計(jì)較一些瑣碎的事情。要努力作到用愉快而寬松的心情作好心理準(zhǔn)備。為了維持健康的身體，盡量避免過(guò)咸或有刺激性的食品。多吃有益于身體健康的食品。沒有一個(gè)健康的身體，胎教是連想都不能想的事情。

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良好的胎教需要做到以下十條

建立屬于母體與胎兒的母子理想國(guó)，學(xué)習(xí)庭園盆景，或?qū)W習(xí)黏土制作，捏塑一個(gè)想像中的孩子的臉龐，或帶著胎兒一同欣賞美的事物等。

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從胎兒期就開始的教育故事

在長(zhǎng)期的教育咨詢中，我發(fā)現(xiàn)，前來(lái)咨詢的父母越來(lái)越年輕了，前些年，初中生和小學(xué)生的家長(zhǎng)比較多，近些年，學(xué)前兒童的家長(zhǎng)漸漸增多起來(lái)，而最近一年來(lái)，準(zhǔn)媽媽準(zhǔn)爸爸的來(lái)訪逐漸增多，他們對(duì)腹中胎兒的生理發(fā)育和教育十分關(guān)注。

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優(yōu)生與胎教

優(yōu)生，是指生育出聰明、健康的下一代，盡可能降低“缺陷兒”的誕生。1960年，美國(guó)遺傳學(xué)家斯特恩，將優(yōu)生學(xué)分為兩類，正優(yōu)生學(xué)和負(fù)優(yōu)生學(xué)。

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胎教的前提

胎教的前提很多人以為胎教就是對(duì)胎兒進(jìn)行教育。這是不正確的。因?yàn)樘涸谀赣H腹中還不具備學(xué)習(xí)的能力。

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給胎兒進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙教育

怎樣對(duì)胎兒進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙教育呢？其方法是：“孕婦把一個(gè)袖珍耳筒式錄音機(jī)固定在腹部，在妊娠期的最后4個(gè)月或5個(gè)月以英語(yǔ)兒歌的節(jié)奏搖晃腹中的胎兒，每天進(jìn)行2或3小時(shí)，但一次決不要超過(guò)45分鐘。

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丈夫在胎教中對(duì)孕婦心理的幫助

妊娠早期，胎兒未定形定性，丈夫要多引導(dǎo)妻子接觸一些美好的事物，多有一些美好的想法，多做一些有益的活動(dòng)。妊娠中丈夫除了讓妻子多看一些能激發(fā)母子情感的書籍或影視片外，還要多與妻子談?wù)勌旱那闆r。

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