想生女孩

通常在排卵日當(dāng)天，婦女的體內(nèi)就會(huì)分泌多量且透明的粘液，這些粘液可以阻止精子進(jìn)入子宮中，只停留在酸性的陰道里，在酸性的環(huán)境中不適合Y精子生長(zhǎng)，使得Y精子被淘汰，而留下X精子，等子宮的粘液溶解后，X精子便能順利地與卵子結(jié)合，而生女寶寶。

標(biāo)簽：生女孩，類別：生男生女
性交溫度計(jì)，生男生女隨心所欲

進(jìn)一步的分析顯示，受精卵結(jié)合前一個(gè)月的環(huán)境溫度，也就是男生與女生在性行為發(fā)生前的一個(gè)月所處環(huán)境的溫度，是影響寶寶性別的重要因素。高溫環(huán)境容易創(chuàng)造男寶寶，低溫環(huán)境容易創(chuàng)造女寶寶。

標(biāo)簽：高溫生男，類別：生男生女
讓孩子說(shuō)完整的話

創(chuàng)造條件，讓孩子與同齡伙伴交往。成人可帶自己的孩子到鄰近的小朋友家去玩，也可以邀請(qǐng)小朋友來(lái)自己家玩。

標(biāo)簽：語(yǔ)言學(xué)習(xí)，類別：能力培養(yǎng)
我國(guó)嬰兒性別比直逼120

有數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)出生嬰兒性別比直逼120（即平均每出生100名女嬰相對(duì)應(yīng)地出生了近120名男嬰），而正常的是103－107。國(guó)家人口和計(jì)劃生育委員會(huì)副主任趙白鴿昨天表示，中國(guó)政府正采取重要措施避免出現(xiàn)嚴(yán)重的男女性別比失調(diào)。

標(biāo)簽：性別比，類別：生男生女
如何判斷嬰幼兒的智力？

如果想了解嬰幼兒的智力發(fā)育是否正常，可參照上面介紹的行為模式進(jìn)行粗略的評(píng)價(jià)；亦可請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行智測(cè)，最后用智齡和發(fā)育商評(píng)價(jià)，這是比較科學(xué)和準(zhǔn)確的方法。

標(biāo)簽：智力發(fā)展，類別：能力培養(yǎng)
聽，孩子在自言自語(yǔ)

絕大多數(shù)的父母并不壓制孩子的自言自語(yǔ)，但仍然把它們看作毫無(wú)意義的行為，置之不理?；谧匝宰哉Z(yǔ)對(duì)孩子的重要意義，父母應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽孩子的自言自語(yǔ)。

標(biāo)簽：自言自語(yǔ)，類別：能力培養(yǎng)
語(yǔ)言關(guān)鍵期該如何訓(xùn)練?

還可教孩子一些簡(jiǎn)單的繞口令訓(xùn)練發(fā)音，教孩子背誦內(nèi)容淺易的詩(shī)歌，邊教邊表演，使孩子自愛這種有趣的形式中掌握大量詞匯。

標(biāo)簽：關(guān)鍵期，類別：能力培養(yǎng)
從生活細(xì)節(jié)來(lái)判斷是否懷孕

“月經(jīng)突然不來(lái)了”，許多女性馬上心一懸。眾所周知，這是懷孕的信號(hào)。實(shí)際上，生活中還有一些小變化可以幫助女性做出懷孕判斷

標(biāo)簽：是否懷孕，類別：懷孕測(cè)試
早期培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力

嬰幼兒已經(jīng)具有了創(chuàng)造力的萌芽。幼兒的創(chuàng)造力具有不自覺性、不穩(wěn)定性，可塑造強(qiáng)等特點(diǎn)，利用他們的可塑性對(duì)他們進(jìn)行早期教育，使其創(chuàng)造力趨向自覺穩(wěn)定，讓其處于萌芽狀態(tài)的創(chuàng)造力得以發(fā)展是早期教育的一個(gè)重要任務(wù)。

標(biāo)簽：創(chuàng)造力，類別：能力培養(yǎng)
生男、生女，怎么吃

對(duì)于許多計(jì)劃只想生女兒、或是想生男孩的夫妻來(lái)說(shuō)，除了定期看婦產(chǎn)科，接受醫(yī)生的建議之外，其實(shí)還有一個(gè)頗為值得一試的好方法，那就是藉由平時(shí)的飲食控制，來(lái)達(dá)到影響受孕胎兒性別的目地。

標(biāo)簽：食物與性別，類別：生男生女

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