辣媽必看：如何應(yīng)對(duì)幼兒挑戰(zhàn)性行為

2歲至3歲孩子是令人興奮的。嬰幼兒意識(shí)到他們是分離于父母和照顧者的獨(dú)立個(gè)體。這意味著他們會(huì)維護(hù)自己，交流他們的好惡，獨(dú)立行動(dòng)(盡可能多的!)。幼兒也會(huì)發(fā)展語(yǔ)言技能，表達(dá)自己的想法，希望和需求。同時(shí)，幼兒不懂得邏輯，仍然很難自我控制。他們會(huì)做出一些具有挑戰(zhàn)的行為，父母需要好好應(yīng)對(duì)。

標(biāo)簽：性格 - 情感 - 行為，類(lèi)別：心理品質(zhì)
男孩不自信怎么辦

在男孩的成長(zhǎng)過(guò)程中，自信心所起到的作用是無(wú)法估量的。從某種意義上說(shuō)，自信是男孩快樂(lè)成長(zhǎng)、順利發(fā)展、走向成功的必備條件。一個(gè)擁有自信的男孩會(huì)以樂(lè)觀、積極的態(tài)度對(duì)待生活中的一切，他們勇于嘗試創(chuàng)新，敢于接受挑戰(zhàn)。

標(biāo)簽：心理 - 兒童 - 情感，類(lèi)別：幼兒心理
單親爸爸育女化挑戰(zhàn)為親密

傳統(tǒng)的觀念都認(rèn)為，單親家庭的孩子往往都會(huì)有某些方面的心理問(wèn)題。但是，越來(lái)越多的單親家庭都打破了這樣的說(shuō)法。當(dāng)然，單親家庭育兒要面對(duì)的挑戰(zhàn)更多，而單親爸爸育女則會(huì)遇到更巨大的挑戰(zhàn)。照顧女兒需要爸爸付出更多的耐心、細(xì)心，除此之外，單親爸爸育女還需要注意哪些問(wèn)題呢？

標(biāo)簽：離婚 - 爸爸 - 孩子 - 情感，類(lèi)別：夫妻關(guān)系
如何與3歲孩子講離婚事件

告訴三歲的孩子關(guān)于離婚的事情是非常難以啟齒，也是非常具有挑戰(zhàn)性的。根據(jù)美國(guó)兒童和青少年學(xué)會(huì)調(diào)查：當(dāng)我們打算告訴孩子離婚這件事情時(shí)，應(yīng)該使用孩子可以理解的并合適得體的話?？丛诤⒆拥拿孀由希忉岆x婚時(shí)需要和配偶進(jìn)行配合，并一起努力，至少在對(duì)話時(shí)要保持合作。

標(biāo)簽：婚姻關(guān)系 - 孩子 - 情感 - 離婚，類(lèi)別：夫妻關(guān)系
有助新生兒情感發(fā)育的玩具

情緒發(fā)展包括新生兒的社會(huì)互動(dòng)，以及他是如何調(diào)節(jié)和表達(dá)自己的感情。這從出生就開(kāi)始了盡管他睡覺(jué)和吃東西的時(shí)間看起來(lái)占了很多時(shí)間。在嬰兒成長(zhǎng)過(guò)程中，他醒著時(shí)看見(jiàn)的東西如果適當(dāng)?shù)倪x擇的話可以有助于培養(yǎng)他的情感發(fā)展。

標(biāo)簽：情感 - 早期教育，類(lèi)別：情感發(fā)育
怎么教孩子做正確的事情

??對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)一個(gè)品德兼優(yōu)的孩子是非常重要的。孩子的行為、品德對(duì)孩子的一生中的影響是非常重大的。所以，孩子小的時(shí)候，家長(zhǎng)就應(yīng)該以自己為榜樣，幫助孩子學(xué)會(huì)包容、體貼、有愛(ài)心等等良好的品質(zhì)。

標(biāo)簽：情感 - 早期教育，類(lèi)別：心理品質(zhì)
幫助孩子解決情感傷害無(wú)聲勝有聲

??當(dāng)孩子遇到困難或是覺(jué)得委屈的時(shí)候，首先傾述的對(duì)象就是父母了。孩子選擇跟父母傾訴，因?yàn)楦改甘撬麄冏钚湃蔚?。他們希望從父母這里得到理解和支持，找到解決問(wèn)題的辦法。而不是指責(zé)孩子不該抱怨，應(yīng)該積極面對(duì)。

標(biāo)簽：情感 - 早期教育，類(lèi)別：情緒發(fā)展
三種聯(lián)絡(luò)方式幫你逃離情感困境

和感覺(jué)結(jié)合：當(dāng)你突然覺(jué)得跟別人無(wú)法聯(lián)結(jié)、精神渙散、自我虐待、被人討厭……，這可能是你最近生活中壓抑自己的結(jié)果?；厮莸阶铋_(kāi)始有這種感覺(jué)的時(shí)候——是不是對(duì)某人生氣時(shí)沒(méi)有維護(hù)自己？是不是有不懂的問(wèn)題卻沒(méi)有告訴別人？是不是把自己的感覺(jué)合理化而且對(duì)自己誠(chéng)實(shí)？

標(biāo)簽：情感，類(lèi)別：夫妻關(guān)系
幼兒教師與幼兒關(guān)系對(duì)幼兒心理健康的影響

良好的師生關(guān)系能夠增強(qiáng)幼兒的安全感、自信心及探索精神；良好的師生關(guān)系能增強(qiáng)幼兒對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力；良好的師生關(guān)系能促進(jìn)幼兒同伴關(guān)系的發(fā)展能力；良好的師生關(guān)系有助于幼兒自我概念和社會(huì)性的發(fā)展。

標(biāo)簽：早期教育 - 幼兒心理 - 心理健康 - 情感，類(lèi)別：情感發(fā)育
音樂(lè)在胎教中的意義有哪些

音樂(lè)是一種有節(jié)奏的空氣壓力波，對(duì)人類(lèi)的心理活動(dòng)與生理活動(dòng)有著極大的影響。音樂(lè)的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)過(guò)程與人體的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)過(guò)程比較一致。音樂(lè)的節(jié)奏作用于準(zhǔn)媽媽，也能影響胎兒的生理節(jié)奏，使胎兒從音樂(lè)當(dāng)中受到教育。

標(biāo)簽：音樂(lè) - 胎教 - 胎兒 - 情感 - 健康 - 保健，類(lèi)別：胎教

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