寶貝入園前家長(zhǎng)要做好充分的入園準(zhǔn)備

　　家長(zhǎng)都希望孩子能在一個(gè)舒適、安全的環(huán)境里健康成長(zhǎng)。如何選擇一個(gè)適合孩子的幼兒園？想讓孩子快樂(lè)上幼兒園，家長(zhǎng)需提前做些什么準(zhǔn)備？名師來(lái)為你詳細(xì)講述這些問(wèn)題。

標(biāo)簽：擇園 - 適應(yīng)自理能力 - 準(zhǔn)備 - 幼兒園 - 入園 - 寶寶，類(lèi)別：入園準(zhǔn)備
怎樣面對(duì)幼兒園里的“乙肝寶寶”

“乙肝寶寶”可入園的消息，成為了很多網(wǎng)頁(yè)的熱點(diǎn)新聞，其各大網(wǎng)站的論壇跟帖更是火爆，其中，支持者和反對(duì)者各有立場(chǎng)，說(shuō)法不一。

標(biāo)簽：入園 - 乙肝 - 幼兒 - 觀點(diǎn) - 爭(zhēng)議 - 家長(zhǎng) - 幼兒園，類(lèi)別：醫(yī)療衛(wèi)生
早點(diǎn)養(yǎng)成好習(xí)慣讓幼兒喜歡幼兒園

自理能力好的孩子比較自信，也更容易適應(yīng)幼兒園的生活。因而，家長(zhǎng)要在入園前重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的生活自理能力。

標(biāo)簽：養(yǎng)成習(xí)慣 - 入園 - 喜歡 - 自理能力 - 幼兒園 - 家園關(guān)系，類(lèi)別：入園準(zhǔn)備
“狗寶寶豬寶寶”迎來(lái)入園高峰幼兒園停招托班生

　　今年南京不少幼兒園為緩解入園高峰，滿(mǎn)足3至6歲孩子的入園需求，停止招收托班生。

標(biāo)簽：“狗寶寶“ - “豬寶寶” - 入園 - - 幼兒園 - 托班生 - 南京，類(lèi)別：幼教新聞
金豬寶寶爭(zhēng)入園課程多挑花眼

　　由于狗年、豬年出生的寶寶較多，在人口集中區(qū)域，優(yōu)質(zhì)幼兒園學(xué)位緊張，甚至出現(xiàn)了家長(zhǎng)連夜排隊(duì)報(bào)名的一幕。在選擇幼兒園的過(guò)程中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢？

標(biāo)簽：入園 - 金豬寶寶 - 招生，類(lèi)別：幼教新聞
寶寶入園的三大熱點(diǎn)問(wèn)題

　　入園為寶寶與同齡孩子接觸打開(kāi)了一扇交往之門(mén)，爸爸媽媽要鼓勵(lì)寶寶多交朋友，讓寶寶體驗(yàn)與同伴玩游戲的快樂(lè)，幫助寶寶認(rèn)識(shí)小朋友。從寶寶身邊接觸最多、印象最深的小朋友開(kāi)始：“誰(shuí)在你對(duì)面吃飯，他叫什么?”“今天唱歌時(shí)誰(shuí)坐在你旁邊?她梳不梳小辮子?”

標(biāo)簽：寶寶 - 入園 - 熱點(diǎn)問(wèn)題，類(lèi)別：不良習(xí)慣
入園30 天倒計(jì)時(shí)

還有一個(gè)月，寶寶就要離開(kāi)家庭進(jìn)入幼兒園了。如何讓孩子自然地進(jìn)入一個(gè)新的成長(zhǎng)環(huán)境，讓他對(duì)“上幼兒園”充滿(mǎn)無(wú)限好奇和興趣？翻開(kāi)日歷，一起行動(dòng)起來(lái)吧！

標(biāo)簽：入園 - 倒計(jì)時(shí)，類(lèi)別：精選內(nèi)容選讀
幼兒入園初期哭鬧解決幾法

幼兒入園初期，“哭鬧”是典型的情緒反應(yīng)，它令家長(zhǎng)們心痛焦急、萬(wàn)般無(wú)奈；更使幼兒園老師手忙腳亂、一籌莫展。在著名心理學(xué)家馬斯洛的“需要層次論”中曾指出：“幼兒具有對(duì)家庭的依戀情緒?！币簿褪钦f(shuō)從幼兒出生到入園之前，都是在熟悉溫暖的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)生活的，因此幼兒園對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常陌生的環(huán)境，對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境產(chǎn)生的不安全感、恐懼感是導(dǎo)致幼兒哭鬧的最根本原因。那么有什么方法可以讓幼兒減輕哭鬧、盡快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活呢？從平時(shí)的教學(xué)工作中我總結(jié)了五法：

標(biāo)簽：入園 - 哭鬧，類(lèi)別：入園適應(yīng)
消除新生入園焦慮的幾點(diǎn)招數(shù)

老師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，在開(kāi)學(xué)初的一周內(nèi)采取更多樣的方法，如用色彩鮮艷、新奇的玩具轉(zhuǎn)移幼兒的注意力，組織豐富有趣的活動(dòng)，幫助幼兒交朋友，采用正面鼓勵(lì)和側(cè)面引導(dǎo)的方法等，讓幼兒在集體生活中體驗(yàn)快樂(lè)，滿(mǎn)足幼兒社會(huì)性交往的需要，給幼兒創(chuàng)建安全、溫暖的氛圍，這些都有助于緩解和減少幼兒的分離焦慮。

標(biāo)簽：入園 - 焦慮，類(lèi)別：入園適應(yīng)
開(kāi)學(xué)首日，這些舉動(dòng)家長(zhǎng)不要有

9月1日，武漢各幼兒園和小學(xué)都將迎來(lái)一批新入學(xué)的孩子，不少新生家長(zhǎng)會(huì)做出一些不利于孩子順利入學(xué)的舉動(dòng)。記者采訪(fǎng)了幼兒園和小學(xué)的老師，他們提醒家長(zhǎng)：有些舉動(dòng)開(kāi)學(xué)第一天不要有。

標(biāo)簽：入園，類(lèi)別：入園準(zhǔn)備

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