我對(duì)于孩子早戀的看法

既然發(fā)生在你我身邊，那我們就多少對(duì)它有一定的了解。它既不像家長(zhǎng)描繪的那樣恐怖，也不像小說(shuō)家筆下那樣浪漫美好。

標(biāo)簽：早戀，類別：日?；顒?dòng)
請(qǐng)理解并尊重孩子的早戀

早戀，顧名思義，就是過(guò)早戀愛。社會(huì)上一些“老腦筋”的人總認(rèn)為早戀的孩子是壞孩子，是思想不健康的孩子。所以對(duì)他們采取鄙視、批評(píng)甚至侮辱的態(tài)度。使這些早戀的孩子的自尊心受到傷害。

標(biāo)簽：早戀，類別：日?；顒?dòng)
讓女孩正確認(rèn)識(shí)早戀

“不知道何時(shí)開始，我總是會(huì)留意他的身影，早上進(jìn)入班級(jí)的第一眼，我會(huì)不自覺地瞄向他的位置，看他來(lái)了沒有，是否安然地坐在位置上學(xué)習(xí)。

標(biāo)簽：早戀，類別：日常活動(dòng)
正確對(duì)待青春期男孩的早戀現(xiàn)象

早戀，顧名思義，就是過(guò)早的戀愛。什么叫戀愛呢？嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，是男女雙方都向?qū)Ψ礁姘?，告白的方式可以是語(yǔ)言，也可以是情書，這樣才能稱之為戀愛。隨著社會(huì)交往的頻繁，青春期戀愛現(xiàn)象也與日俱增。

標(biāo)簽：早戀，類別：父母之道
早戀對(duì)青春期男孩產(chǎn)生的影響

大部分青春期男孩對(duì)早戀不但不反對(duì)，反而憧憬。那么青春期早戀就必然耽誤學(xué)習(xí)嗎？實(shí)踐證明，大部分是影響學(xué)習(xí)的，只有少數(shù)其實(shí)稱不上早戀的，具有純真的友誼而被誤認(rèn)為是早戀的男孩女孩沒有對(duì)學(xué)習(xí)造成大的影響。

標(biāo)簽：早戀，類別：日?；顒?dòng)
家長(zhǎng)要正確認(rèn)識(shí)孩子的早戀問(wèn)題

爸爸要端正心態(tài)，正確對(duì)待青春期男孩和女孩的交往，不要過(guò)度敏感．以免帶來(lái)誤解、偏見，從而引發(fā)矛盾，給青春期男孩的成長(zhǎng)帶來(lái)諸多煩惱。

標(biāo)簽：早戀，類別：日?；顒?dòng)
正確應(yīng)對(duì)孩子早戀的問(wèn)與答

我女兒今年上初二了，最近聽老師說(shuō)她學(xué)習(xí)成績(jī)下降了很多，問(wèn)她什么原因，她支支吾吾的也說(shuō)不出來(lái)。最近發(fā)現(xiàn)她經(jīng)常半夜里發(fā)短信不睡覺，我懷疑女兒是談上戀愛了。

標(biāo)簽：早戀，類別：性早熟
孩子出現(xiàn)早戀要用正確的方法去對(duì)待

早戀不好。戀愛是人生中的一件大事情，也是一件很美好的事情，但是只有在生理、心理、經(jīng)濟(jì)等等各方面都成熟了，戀愛才會(huì)變得美好。就像柿子，不到成熟的時(shí)候就摘下來(lái)吃，品嘗到的不是美味，而是青澀。處于青春期的同學(xué)從生理到心理都還不太成熟，容易沖動(dòng)，感情比較脆弱，情緒不穩(wěn)定，考慮問(wèn)題不是那么全面。另外，就像你說(shuō)的那樣，現(xiàn)在你的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。戀愛需要互相交流和溝通，以增加相互間的了解，這肯定會(huì)耽誤時(shí)間，因此父母和老師禁止你們?cè)鐟?。為了避免受到同學(xué)們的議論和父母、老師的責(zé)備，又要躲躲藏藏，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)影響與同學(xué)、家人、老師的關(guān)系，產(chǎn)生很多心理負(fù)擔(dān)。還何，一旦你們因?yàn)樯龑W(xué)或別的原因而分開，棚互間離得遠(yuǎn)了，或者隨著年齡的增長(zhǎng)、思想的成熟、朋友的增多，對(duì)一個(gè)人的看法就會(huì)發(fā)生變化。那時(shí)，就會(huì)在感情上受到傷害?？梢哉f(shuō)，戀愛所需要的條件你都沒有。

標(biāo)簽：早戀，類別：叛逆期
孩子早戀是性早熟的預(yù)兆嗎

早戀是指過(guò)早的戀愛行為，是發(fā)生在生活、經(jīng)濟(jì)沒有獨(dú)立，離法定結(jié)婚年齡還有很長(zhǎng)一段時(shí)間的青少年男女間特有的現(xiàn)象。

標(biāo)簽：早戀 - 性早熟 - 性教育，類別：性早熟

標(biāo)簽大雜燴